六八读小说

第81章（第3页）

周围那群大孩子小孩子七嘴八舌地问――

“背什么诗？”

“诗是什么？”

“画是什么？”

江灼灼以前跟老师同学一起去写生，也去过那种很穷但风景不错的村子，那边也有许多留守儿童好奇地凑过来看她们画画。

只不过那些小孩儿好歹是上过学的，该知道的基本都知道。

江灼灼一时居然真的不知道该怎么和小孩们解释什么是“诗”，她从启蒙开始就在读诗了。

每到夏天夜里，天气热得厉害，奶奶就会直接带着她到外面乘凉兼睡觉，有时给她讲故事，有时教她背诗，月亮圆时就背“举头望明月”，星星亮时就背“手可摘星辰”。

江灼灼想了想，先在面前的白纸上画了个月亮，又在底下画了个举头望月的背影。分明只用了寥寥几笔，却叫人一眼便看出她画的是什么。

离得近的小孩子迫不及待地说：“他在看月亮！”

接着又有人说：“他看起来有点难过。”

明明只是个背影，看不到他的脸，更看不到他脸上的神色，偏偏就是给人一种他正黯然神伤的感觉。

江灼灼看了那说出“难过”的小孩儿一眼，点点头说：“这就是画。”

她在画上写起字来，写的是无数人都能脱口背出的《静夜思》。

写完简简单单的四句诗，江灼灼亲自给小孩们吟诵了一遍。

不知是不是凤凰天生就有着教化群鸟的能力，她吟诵的时候所有孩子都安静得不像话，仿佛已随着诗中的场景走入那个静悄悄的客舍――寂静的夜晚里，一个在异乡漂泊的游子醒来看到床前明月如霜，独自起身走到床前仰头看了许久的月亮，最后眼眶酸涩地低下头思念着故乡的山、故乡的水、故乡的人。