六八读小说

第29章（第2页）

风星守是忙着将背包里没用的东西分解，大到那个今天刚收集的化学炸の弹，小到昨晚喝空后的可乐易拉罐，只要是没有利用价值的物品，都进行分解处理。

然后获得了木材50单位、黑铁20单位、玻璃10单位、电子元件13单位、化工物10单位。

最后这个不明所以的化工物10单位就是从那个化学炸の弹中分解出的成分之一，她本以为会分解出硝、酸等化学材料，不知道为什么没有，反倒只有这么一个化工物。

另外还有一些玻璃、电子元件，加上从其他物品上分解出来的，就成了目前新增的材料成果，对此她只能认为，在这个公路求生游戏中，主办方那边的材料分类跟地星不一样吧！

萩原研二则是整理风星守今天收集回来的枪和子弹，为今后打怪做准备，清点过后，他除了自己原本剩余的三颗子弹，又多了两把满弹樱花枪，和四个备用弹夹。

算起来共33发子弹，如果今后每晚的怪都是六只，那倒是够他用5天的，如果随着路途前进怪的数量会增加的话，这点子弹根本不够看。

看来收集弹药是个不小的问题呢！毕竟就算发生自日本的破灭事件，想要碰到有枪械在现场的案件，应该几率不大……吧？

他想到三个副本中就有两个有枪，又不确定起来，甚至下意识看看忙着整理背包物资的风酱，暗想她这是什么运气？

三分之二的几率要是跟她这种有点不知是好是坏的运气有关，也许弹药补给问题自己也该看的乐观一些，咳咳……如果真有这种奇怪运气的话！

他正在心里打趣风酱的运气

时，忽然看到了那些物资中堆放的排爆服，不由微微一愣，警察学校毕业后，每天去警视厅上班的日常还历历在目。

现在却身在此处，好在人还活着，就是以后还有机会穿上这身排爆服吗？他看了看就在排爆服旁边整理物资的身影，默默甩去这个想法。

他和只会踩油门的小阵平不同，去警察学校、选择□□处理班都是为了找一份永远不会失业、欠薪的工作而已。

对于□□处理班的工作并没有热爱感，失去了也不会感到遗憾，比起一份失去了也不会感到遗憾的工作，自己更想在这个危险的游戏中保护好自己的奇迹呢！o(*￣︶￣*)o

两人整理好物资，将该收纳的收纳，该分解的分解后，闲着无事可做下，干脆将他计算好的更精确公路与副本时间位置进行标记后。

开始一堂正式的手把手开车教学，在萩原的指导下让风星守亲自尝试打火、开车，操控方向盘等基础操作。

而萩原研二也在教她学开车实操的过程中，发现了她学车进度缓慢的问题，那就是不够自信，不知道她经历了什么，整个人的性格看起来表面阳光开朗善谈。

实际自卑软弱，非常不自信，这种性格，导致她在学开车时，下意识产生出开车这种技能不是她这样人可以学的本事，她这种人真的能学会开车吗？

当然这些并不是她亲自说出口，而是以萩原研二的察言观色能力，根据她的神态，言行举止，只言片语推测出的，这种性格问题影响着她的学习进度。