六八读书

手机浏览器扫描二维码访问

第30章 一世人，两兄弟（第5页）

他一直是个普通人，样貌不帅不丑，成绩不好不坏，翘课打架没他，评比优秀也没他。算起来，高三发奋读书，考上不错的一本大学，竟是他二十多年人生中，最值得开心的事。

没有爱好特长，大学生活在上课、做题、跟舍友打游戏之间循环。

芸芸众生，出类拔萃者凤毛麟角，大奸大恶之人也是少数，大多都是像他这样的人。

所以他刚来到这个世界的时候，问了几百遍，为什么偏偏是他？

漏风的破草房，粗蛮的村民，无法接受的工作，饥饿与寒冷令人想法疯狂：如果这样死了，是不是就能回去了。回归他庸俗又幸福的人生。

那段日子他再也不想经历第二遍，不能好好活，又舍不得死。

后来他在江边捡到个孩子。已经冻晕过去，脸色青紫，气若游丝。

擦掉脸上泥灰，露出白皙细嫩的皮肤。不像东川人，像他从前世界的孩子，被父母保护的很好，无忧无虑地长大。

心里一丝微弱善念作祟，唤醒他对美好事物的向往。

捞尸的同伴笑他：“这世道活人还不如死人值钱，你捡个崽子回去，养的活吗？”

大家都以为他养了个劳作的苦力，甚至是饥荒时的口粮。

程千仞跑遍全村求来一块红糖，煮了红糖姜水喂给孩子。心想，听天由命吧，你要是能活下来，我就拿你当亲妹妹养。孩子命大，当天夜里就醒了，程千仞才发现是个五官精致的男孩。

某种意义上讲，不是他大发慈悲救了逐流，是逐流救了他。

他变得很勤快，别人不接的生意他都抢着接。一整天泡在水里，多挣一点都开心。时常念叨‘再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。’

努力与客人攀谈，增长见识，被人笑话“问这么多干嘛，反正一辈子都走不出东川”也不在意。

一个人的时候，活的再怎么糟糕都可以自暴自弃，但现在不一样。他当哥哥了，他有家人了。他得为他们的家去战斗，为他们的未来筹划。

逐流是他在这个陌生世界的精神寄托。

教他开口说话。指着自己叫了无数声哥哥，终于听到小孩开口：“哥……”

教他写字读书，先学姓名，逐流问：“为什么给我起这个名字？”

自己怎么答的来着？