六八读小说

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第4章 古老的声音(第2页)

“为什么?”

“为什么吗.........如果要究其原因的话,那么就是老夫让自己的学生受伤了,甚至一度陷入昏迷,这是老夫的责任”

“对不起,孩子,如果老夫没猜错的话,应该是老夫那时候说的请务必使出全力才让你这样做的吧?”

“如果老夫当时再考虑多一点的话,想必就不会造成现在的状况了吧”

其实,作为长青学院的教师,甚至作为教师中的长辈

陈老作为强者的自尊以及气魄都是十分足的

但是作为强者的同时,他又是一名教师

教书育人的教师

所以他不能以强者的身份来面对叶千瑜,他应该用的,是教师的身份

一个因为自己失误而伤害了学生的教师

“孩子,请接受老夫的道歉吧”

面对陈老的道歉,叶千瑜没有言语但却默默的握住了胸口

是呀,他的确是没有感情,但没有感情并不代表不能理解事端

面前的这位老人因为他的话让自己受了伤而现在更是因为自己身上的伤势而向自己道歉

但是啊,这位慈祥的老人想错了一件事

作为工具

是不需要道歉的呀

使用了会磨损,磨损到极限之后会坏掉,坏掉了之后就扔掉

这才是工具的真理

“请,抬起头”

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