当全班穿成虐文女主免费阅读
作者：班主任宋小小更新时间：2025-08-25 16:56:50
《当全班穿成虐文女主》当全班穿成虐文女主目录全文阅读，主角是班主任宋小小小说章节完整质量高，包含结局、番外。?我们全班30个人穿到虐文女主身上。每人占据一个部位。我是女主的眼睛。闺蜜是女主的嘴。班主任是……臀部。1一场惊雷过后，我们全班30个人都穿越了。睁开眼时，我们30个人的灵魂都穿到同一个人身上。 当全班穿成虐文女主小说,当全班穿成虐文女主月鹿,当全班穿成虐文女主小说免费阅读,当全班穿成虐文女主百度网盘,班主任宋小小
手机浏览器扫描二维码访问
名侦探阿尼亚
阿尼亚在前往学校的路上，意外和邦德一起穿越到了异世界。 于此同时，一个自称系统的东西绑定了她，要求她完成任务，拿到八个星之后才能回到原来的世界。 【系统：这个世界太脆弱了！到处都是黑暗和绝望，你是被上天选中来维护世界和平的救世主！】 天选之子·阿尼亚·救世主，目前五岁。 阿尼亚要维护世界和平！ 按照系统的安排，阿尼亚被顺理成章地成为了波本的养女。 【系统：总有一些人，他们背着罪恶前行，我们的目标是，要拯救这个世界的无名英雄！】 【系统：阻止安室和赤井打起来，他们都是好人呐！好兄弟不应该打架！】 阿尼亚对透子：“你有个哥哥。” 【系统：因为黑衣组织，一名妙龄少年无辜被变成了长不大的小孩，我们要掩护柯南，让他逃离酒厂的魔爪，正常健康地长大！】 阿尼亚递牛奶：“放心，阿尼亚会让你长高的。” 变小的新一：？但我真的不是小孩啊！ 阿尼亚：“呵。” 这个冷笑的表情是怎么回事！ 【系统：快帮忙拆掉炸弹……啊呸！快逃啊！】 阿尼亚愣住，在沉默的三秒钟内读完召唤术的CD。 阿尼亚：“哇呜呜呜父亲！” 黑皮金发监护人、粉毛眯眯眼、人矮志不短的伪小学生同时冲了过来。 被夹在中间的黄昏：......？ 你们都没有自己的女儿的吗？ 注意事项： 1.梗源感谢cp晚稻 2.封面感谢cp晚稻，我cp画的封面，超可爱哒！！！ 3.保持日更，有事会请假 4.养崽向，日常掺水，番外cp次子 5.作者是没有感情的存稿机器...
虚情假意
纯情Alpha被Beta渣之后黑化了 ———以下本文 *前高岭之花后黑化Alpha攻X没心没肺Beta受 余嘉艺是个beta，却爱去招惹那些小甜O，还总能把人哄得晕头转向。 但他又是个喜新厌旧的人，厌倦后就毫不犹豫地把人踹掉，无辜地道：“我只是一个Beta而已，需要负什么责？” 后来，他碰上了一个比omega漂亮无数倍的Alpha，他使上了浑身解数才把人追上。 Alpha在答应他之前，问道：“你会一直喜欢我吗？” 余嘉艺愣了一下，轻巧地点头，眼睛笑得像个月牙：“当然会的，你那么好看。” * 这次一谈就是好几年，本以为是海王收心，但结果还是死性难改。 他被Alpha的占有欲闹烦了，又想一脚把人踹了，满脸不耐地道：“我只是一个Beta，你上我需要负什么责？” 余嘉艺翻车了，他被面色阴郁的Alpha抓了起来，关在一间不见天日的别墅了。 他感到惊恐与无助，Alpha却站在他的面前，掐住他的下巴，迫使他抬起头来。 Alpha的手里拿着针管，镇定地问道：“那把你变成omega，在你的身上留下标记，你就会负责了吗？” 【指南】 1:受不会变成O 2:不好这口快跑 标签：年下AB恋渣受HE小小的狗血强制...
无情天道
这个世间有公平吗？没有，没有怎么办？那就去打出一个公平，人间不公，我斗战人间，天界不公我便斗战天界，只有彻底干净地消灭世间所有的不公，世间才会有真正的公平与正义。世间之人才能活得安平，活得无忧无虑，活得才有尊严。......
异客开物
在一个不知道时空坐标的宋朝，吴用只是个“无用”的青年。他是个矛盾体，一边自强不息，坚信“天生我材必有用”。一边在不公平的环境中悲观。其实他已经很幸运了，毕竟他接受了高等教育，还学到了差点失传的远古文明遗留之术。他其实只是个普通人，有欢乐，有悲哀。有随遇而安的颓废，也有遥不可及的宏伟理想。可他没想到的是，他竟然用传说中的文化，引导了现代科技。最终带领人类突破科技的瓶颈。他让文化插上了科技的翅膀，让神话站在了科学的肩膀上。...
在校生（ABO）
肉书屋-03-07正文完,当前被收藏数：22889...
岁如皎月
九十年代中后期，从工厂下岗的柳叶和唐红梅与事业单位停薪留职的范梨花成了好朋友。三位女性在改革浪潮中奋力拼搏，互帮互助。经历摆摊、租店、寻找发展方向的初始阶段，一路披荆斩棘成功创立各自的事业领域：柳叶的服装品牌、唐红梅的电商、范梨花的花艺连锁品牌。她们迎来了事业的花红柳绿，也看到了改革之后中国大地的花红柳绿。在她们二十年的奋斗历程中，经历了社会的黑暗与光明，人性的善与恶，家庭朋友间的冷暖。经历了政策、社会和经济的时代变迁，是改革大潮中许多艰苦创业自立自强的女性缩影，也是时代的缩影。柳叶侠肝义胆、唐红梅果敢无畏、范梨花善良坚韧，是女性群像也是个体形象。...